Wie per 2024-2025 met de pabo of een tweedegraads lerarenopleiding wil starten, betaalt de eerste twee jaar weer het volledig wettelijk collegegeld. VOO-beleidsadviseur Bram Buskoop: "dit plan is zeer onwenselijk voor het onderwijs en pijnlijk voor iedereen die hard werkt aan het bestrijden van het lerarentekort." De VOO roept Tweede Kamerleden op om dit plan niet goed te keuren en voorstellen in te dienen om lerarenopleidingen financieel een stuk aantrekkelijker te maken ten opzichte van andere hbo- en wo-studies.
Gepubliceerd op: vrijdag 9 juli 2021
Tweede Kamerlid Habtamu de Hoop (PvdA) heeft een wetsvoorstel ingediend om te komen tot wijziging van artikel 23 van de Grondwet, het befaamde ‘vrijheid van onderwijs’-artikel.
De wijzigingsvoorstellen behelzen onder andere de introductie van het leerrecht voor elk kind, de algemene toelaatbaarheid van alle kinderen op alle scholen, kansengelijkheid en focus op persoonlijke ontplooiing en kennis van en respect voor de basiswaarden van de rechtstaat.
De Vereniging Openbaar Onderwijs is blij met het wetsvoorstel. Ondanks dat we vinden dat er grotere stappen gezet kunnen worden om te bevorderen dat kinderen niet op verschillende scholen worden geplaatst op basis van de religie of levensovertuiging van hun ouders, beschouwen we dit voorstel als een klein stapje in de goede richting.
Samen met openbare besturenorganisatie VOS/ABB reageerde de VOO op het wetsvoorstel. We stellen onder andere voor de algemene toegankelijkheid uit te breiden met algemene benoembaarheid waar het gaat om leerkrachten en ondersteunend personeel op alle scholen. Onze inbreng, het wetsvoorstel en de memorie van toelichting treft u hieronder aan.
Marco Frijlink
VoorzitterMarco is de voorzitter van de VOO en is verantwoordelijk voor het goed functioneren van de vereniging.
Meer over Marco
Bram Buskoop
BeleidsadviseurBram is beleidsadviseur bij de VOO en houdt zich in het bijzonder bezig met medezeggenschap en kansengelijkheid.
Meer over BramInschrijven voor onze nieuwsbrieven
De VOO ontwikkelde MR en Financiën zodat MR-leden het gesprek met de directeur en het schoolbestuur over beleidskeuzes beter kunnen voeren.
