Er is onduidelijkheid over de besluitvorming over mobieltjes in de klas. Wat is er aan de hand?
Politiek is er redelijk breed draagvlak om iets te doen aan mobieltjes in de klas, omdat die niet bevorderlijk lijken te zijn voor de concentratie en leerresultaten van leerlingen. De Minister van Onderwijs wilde daar wat aan doen, maar besloot om er geen officiële wetgeving voor te maken, o.a. omdat dat lang zou duren. In plaats daarvan ging hij in overleg met een aantal organisaties, zoals de PO-Raad, de VO-Raad, LAKS en Ouders & Onderwijs. Dat leidde tot overeenstemming over een ‘dringende oproep’ aan scholen om mobieltjes uit de klas te weren.
Het is goed om te weten dat de scholen en schoolbesturen zelf hun eigen keuzes maken. De PO-Raad of de VO-Raad en ook de Minister van Onderwijs kunnen niet bepalen wat er in scholen gebeurt, zonder dat daar deugdelijke regelgeving aan ten grondslag ligt. In principe moet dat een wet zijn en die is er dus niet op dit moment.
Dat betekent dat elke school en/of elk schoolbestuur hier voor zichzelf (en, zo adviseren wij, in overleg met alle betrokken) keuzes in moet maken en beleid voor moet maken. Tot zover was eigenlijk alles helder. De minister wil geen wet maken, maar doet een oproep en de scholen moeten zelf keuzes maken.
Maar nu ontstaat er onduidelijkheid, omdat de minister en het ministerie communiceren op een wijze die suggereert dat vanaf 1 januari 2024 in het vo mobieltjes in de klas niet zijn toegestaan. En hetzelfde zou gelden voor het po en het speciaal onderwijs vanaf de start van het schooljaar 24/25.
Hetzelfde beweert de minister in een recente Kamerbrief. Dit is dus feitelijk onjuist, wat voor verwarring zorgt en waar we vragen over krijgen van medezeggenschapsraden. Daarom stellen we het hier nog maar een keer klip en klaar: de minister heeft een oproep gedaan, scholen moeten zelf bepalen of en op welke wijze ze daar invulling aan willen geven en als er nieuw beleid komt dan moet de MR daar bij worden betrokken. Kennisnet heeft hiervoor een bruikbare handreiking gemaakt en ook de VOO publiceerde eerder al een praktisch stappenplan.
MR’s die lid zijn van de VOO (en ook hun schooldirecteuren of -bestuurders) kunnen contact met de Helpdesk Medezeggenschap opnemen als zij hier nog vragen over hebben.
Voor alle vragen over onderwijs en medezeggenschap kunnen leden van de VOO terecht bij de helpdesk.
HelpdeskIn Friesland zijn de afgelopen jaren zo'n dertig samenwerkingsscholen ontstaan. Deze scholen combineren openbaar onderwijs met andere onderwijsvormen. VOO-voorzitter Marco Frijlink ondersteunt dit concept vanwege de positieve invloed op persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling. Durk Meijer, die leiding geeft aan zowel een christelijke als een openbare school in Drachten, werkt aan het overbruggen van verschillen tussen deze scholen.
Afgelopen dinsdag, 7 november 2023, organiseerden de VTOI-NVTK en de VOO voor de tweede keer het webinar 'Het halfjaarlijks gesprek tussen de RvT en de MR: waardevol of 'omdat het moet'?. Met bijna 400 deelnemers is het duidelijk een onderwerp waar veel behoefte aan is.
