Professioneel statuut

Home - Kennisbank - Personeelsbeleid - Professioneel statuut
Voor het laatst bewerkt op: maandag 14 april 2025

Elke school moet een professioneel statuut hebben, waarin afspraken staan over de autonomie van leraren bij het geven van onderwijs. In dit artikel meer informatie over het document en de rol van de MR.


Komen tot een professioneel statuut

In het professioneel statuut moeten afspraken worden opgenomen over de wijze waarop de zeggenschap van leraren is georganiseerd (artikel 31a lid 4 WPO en artikel 7.8 lid 4 WVO). Het gaat daarbij onder meer over inhoud van lesstof, wijze waarop het wordt aangeboden en de pedagogisch-didactische aanpak.

Het statuut geeft invulling aan de ruimte die het schoolplan biedt voor leraren. In het schoolplan staat het onderwijskundig beleid, het personeelsbeleid en het stelsel van kwaliteitszorg opgenomen. Concreter gaat het bijvoorbeeld om welke vakken er worden verzorgd (aanvullend op wettelijke verplichtingen), welke lesmethodes er worden gebruikt en wat het schoolklimaat behoort te zijn.


Totstandkoming van het statuut

In de wet is bepaald dat het bevoegd gezag in overleg met de leraren het statuut moet opstellen. Dat kan met een algemene sessie met alle leraren, door vragenlijsten te versturen, door verschillende deelsessies te organiseren en op nog veel meer manieren.

Hoe concreet het statuut wordt, is aan het bevoegd gezag om in overleg met de leraren te bepalen. Er kan bijvoorbeeld in staan dat de leraar binnen de kaders van het schoolplan zelf lesstof opstelt, of juist dat dit altijd in overleg met collega’s gebeurt.


Rol van de MR

De MR heeft bij het vaststellen van het professioneel statuut geen advies- of instemmingsrecht. Wel bij de afspraken die zijn gemaakt waarbinnen het professioneel statuut zal moeten vallen, zoals het schoolplan.

Wel kan de MR gebruik maken van zijn initiatiefrecht in het kader van het statuut. Bijvoorbeeld als de MR vindt dat de afspraken te vaag zijn, dan kan de MR voorstellen deze te concretiseren. Of als het al lang geleden is dat het statuut voor het laatst is herzien, kan de MR voorstellen aan de schoolleiding opnieuw met leraren hierover in overleg te treden.


Meer weten over dit onderwerp?

Medezeggenschapsorganen en personen die lid zijn van de VOO kunnen elke schooldag contact opnemen met onze helpdesk met vragen over onderwijs en medezeggenschap. Verder hebben we een uitgebreid cursusaanbod en kunnen we begeleiden bij medezeggenschapskwesties.

Nog geen lid? Meer informatie over het lidmaatschap is op deze pagina te vinden, evenals de mogelijkheid om lid te worden. Naast contact met de helpdesk biedt het lidmaatschap voor medezeggenschapsorganen ook korting op alle cursussen en begeleiding, een gratis handboek voor nieuwe MR-leden en nog veel meer!


Eddy Habben Jansen

Eddy Habben Jansen

Beleidsadviseur

Eddy werkt sinds 2021 als beleidsadviseur bij de VOO, waar hij zich in het bijzonder bezighoudt met openbaar onderwijs en politieke kwesties.

Meer over Eddy

Inschrijven voor onze nieuwsbrieven

"*" geeft vereiste velden aan

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Blijf op de hoogte van het laatste nieuws en nuttige updates*

In Nederland worden kinderen heel vroeg geselecteerd voor het voortgezet onderwijs. De kansenongelijkheid die hierdoor ontstaat, zal niet beter worden zolang we blijven vasthouden aan de hardnekkige ‘succes-is-een-keuze-mythe’.



Kapelstraat 33
1404 HV Bussum

popup-close

Blijf op de hoogte van de laatste updates met onze nieuwsbrief!

Ontvang wekelijks artikelen, tips en exclusieve inhoud over medezeggenschap, maandelijkse updates over openbaar onderwijs en/of wekelijkse updates met het laatste onderwijsnieuws in OnderwijsActueel!

"*" geeft vereiste velden aan

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Blijf op de hoogte van het laatste nieuws en nuttige updates*