De Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) maakt zich zorgen over de toekomst van het openbaar onderwijs in Nederland. Ook in Breukelen staat het openbaar onderwijs onder druk. Het schoolbestuur van RSG Broklede wil de laatste openbare school voor voortgezet onderwijs in de gemeente omzetten naar een algemeen bijzondere school. De VOO heeft hierover een bezorgde brief gestuurd aan de gemeenteraad van Stichtse Vecht en roept op het openbaar karakter van de school te behouden.
Elke school moet aandacht besteden aan relationele en seksuele vorming op school. De wijze waarop dit gebeurt, is aan de school zelf. De MR heeft een rol bij de keuzes die worden gemaakt.
Onderdeel van doelen voor het onderwijs
Elke basisschool en middelbare school moet zich richten op het bijbrengen van kennis over en respect voor verschillen in seksuele gerichtheid. Dit staat in de Wet op het primair onderwijs en de Wet voortgezet onderwijs 2020 (artikel 7 lid 3 sub c WPO en artikel 2.2 lid 1 sub c WVO).
Een uitwerking van de wettelijke verplichtingen staat in de kerndoelen, die scholen ook moeten volgen. Kerndoel 38 in het primair onderwijs gaat erover dat leerlingen respectvol leren omgaan met seksualiteit en diversiteit binnen de samenleving, waaronder seksuele diversiteit. Dit geldt ook voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs (kerndoel 43).
Invulling geven als school
Scholen bepalen zelf op welke manier zij aandacht besteden aan de onderwijsdoelen. Dus ook aan relationele en seksuele vorming. Ze mogen zelf kiezen welke lesmethoden en materialen er worden gebruikt. De keuzes die de school maakt ten aanzien van het onderwijs in brede zin worden vastgelegd in het schoolplan. Ook keuzes ten aanzien van gebruikte lesmethodes vallen onder het schoolplan.
Het is van belang dat scholen duidelijk communiceren naar ouders en leerlingen over welke keuzes er worden gemaakt in dit kader. Dat kan bijvoorbeeld tijdens een ouderavond. Ook de regionale GGD kan scholen hierbij helpen.
Rol van de MR
De MR heeft een instemmingsrecht op het schoolplan (artikel 10 sub b WMS). Ook hoe de school relationele en seksuele vorming op school vormgeeft, maakt hiervan onderdeel uit.
Als er bepaalde lesmethodes worden toegevoegd aan het onderwijsprogramma of worden geschrapt, moet de MR daar dus mee instemmen. Over hoe leraren invulling geven aan de onderwijsmethoden is aan elke leraar zelf.
Meer weten over dit onderwerp?
Medezeggenschapsorganen en personen die lid zijn van de VOO kunnen elke schooldag contact opnemen met onze helpdesk met vragen over onderwijs en medezeggenschap. Verder hebben we een uitgebreid cursusaanbod en kunnen we begeleiden bij medezeggenschapskwesties.
Nog geen lid? Meer informatie over het lidmaatschap is op deze pagina te vinden, evenals de mogelijkheid om lid te worden. Naast contact met de helpdesk biedt het lidmaatschap voor medezeggenschapsorganen ook korting op alle cursussen en begeleiding, een gratis handboek voor nieuwe MR-leden en nog veel meer!
Eddy Habben Jansen
BeleidsadviseurEddy werkt sinds 2021 als beleidsadviseur bij de VOO, waar hij zich in het bijzonder bezighoudt met openbaar onderwijs en politieke kwesties.
Meer over EddyInschrijven voor onze nieuwsbrieven
"*" geeft vereiste velden aan
De VOO heeft twee introductievideo's over medezeggenschap ontwikkeld. Als (G)MR kun je deze video's gebruiken om jouw achterban uit te leggen hoe medezeggenschap werkt. Zet de video met de YouTube-link op jouw (G)MR-pagina op de website van de school. Zo laat je makkelijk en snel zien waarom medezeggenschap belangrijk is!