Personeelsleden in de MR

Laatst bijgewerkt op 13 augustus 2026

In het primair en voortgezet onderwijs maken personeelsleden deel uit van de medezeggenschapsraad (MR). Zij vertegenwoordigen de belangen van personeel via de personeelsgeleding, ook wel de personeelsmedezeggenschapsraad (PMR). Hieronder volgt meer over de samenstelling, taken, rechten en plichten van de PMR.

Waarom als personeelslid in de MR?

Medezeggenschap op school zorgt ervoor dat personeelsleden, ouders en leerlingen een belangrijke stem hebben bij besluiten die op school worden genomen. Met goede medezeggenschap wordt bovendien bijgedragen aan de kwaliteit van het onderwijs.

Daar krijgt een PMR-lid faciliteiten voor, bijvoorbeeld in uren en in de mogelijkheid om cursussen te volgen en begeleiding in te schakelen.

Samen met de andere MR-leden

Als MR-lid denk je mee over het beleid op school samen met de andere MR-leden. Dat levert de school veel op, maar het lidmaatschap kan ook persoonlijk voordelen hebben.

Je staat in contact met veel mensen, doet veel kennis op en krijgt de kans om je mening te laten horen over allerlei schoolonderwerpen.

Samenstelling personeelsgeleding MR

In de Wet medezeggenschap op scholen (WMS) staat dat elke MR minimaal vier leden moet hebben. In het primair onderwijs gaat het om twee personeelsleden en twee ouders, en in het voortgezet onderwijs om twee personeelsleden, één ouder en één leerling.

Het precieze aantal leden staat in het medezeggenschapsreglement van de school. Elk personeelslid dat in dienst is of minstens zes maanden te werk is gesteld, mag zich kandidaat stellen voor de MR en stemmen op een kandidaat van de eigen geleding.

Taken van de PMR

Bij belangrijke besluiten over het schoolbeleid moet de MR eerst om advies of instemming worden gevraagd. Sommige onderwerpen vallen onder advies of instemming van de hele MR, terwijl andere onderwerpen instemmingsrecht hebben voor alleen de personeelsgeleding, de oudergeleding en/of de leerlinggeleding.

Voor de personeelsgeleding geldt bijvoorbeeld dat het formatieplan, het werkverdelingsplan (po)/taakbeleid (vo) en het werkreglement ter instemming moeten worden voorgelegd. In die situaties heeft de MR een meebeslissende rol en kan hij met zijn initiërende rol ook zelf voorstellen doen om het beleid te verbeteren.

Contact met de achterban

De MR heeft ook een vertegenwoordigende rol. Dat betekent dat de PMR contact onderhoudt met de andere personeelsleden op school door informatie te delen en informatie op te halen bij collega’s.

Dat kan op verschillende manieren, bijvoorbeeld via een MR-pagina op de website, een vast onderwerp ‘medezeggenschap’ op teamvergaderingen en het direct informeren van nieuwe collega’s over (het belang van) de MR.

Meer leren over de basis van medezeggenschap? Volg dan de cursus MR Start van de VOO!