De Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) maakt zich zorgen over de toekomst van het openbaar onderwijs in Nederland. Ook in Breukelen staat het openbaar onderwijs onder druk. Het schoolbestuur van RSG Broklede wil de laatste openbare school voor voortgezet onderwijs in de gemeente omzetten naar een algemeen bijzondere school. De VOO heeft hierover een bezorgde brief gestuurd aan de gemeenteraad van Stichtse Vecht en roept op het openbaar karakter van de school te behouden.
Naast een aantal wettelijke kaders rondom het aantal uur onderwijs dat leerlingen moeten ontvangen, maakt een school ook zelf veel keuzes rondom de onderwijstijd. Dit voor zowel het primair onderwijs als voortgezet onderwijs.
Wat is de onderwijstijd?
De onderwijstijd gaat over de landelijke wetgeving hoeveel tijd scholen moeten besteden aan onderwijs. Voor het primair onderwijs geldt dat een kind in de eerste vier schooljaren (ook wel de onderbouw genoemd) minimaal 3.520 uur les moet krijgen. Voor de laatste vier schooljaren (de bovenbouw) geldt een minimum van 3.760 lesuren. Over acht schooljaren moet er minstens 7.520 uur les worden gegeven. Dat betekent dat er naast bovenstaande minima voor onder- en bovenbouw er nog 240 uur moet worden lesgegeven. Dit is door de school vrij in te vullen.
Voor het voortgezet onderwijs gelden op elk niveau verschillende normen. Voor het vmbo (totale duur: 4 jaar) geldt een norm van minstens 3.700 uur. Voor de havo (totale duur: 5 jaar) geldt een minimum van 4.700 uur. Leerlingen in het vwo (totale duur: 6 jaar) moeten minstens 5.700 uur op school in de les doorbrengen. Meer informatie over onderwijstijd is te vinden op de website van de Rijksoverheid.
Invulling van de onderwijstijd
Scholen bepalen zelf hoe hoe ze invulling geven aan de onderwijstijd, met een aantal kaders op het gebied van de inhoud van het onderwijsprogramma. In het primair onderwijs werkt men de onderwijstijd uit in schooltijden. Er zijn verschillende type schoolroosters waaruit schoolleiders kiezen, zoals het continurooster, het klassiek rooster of het bioritme rooster. In het schoolplan staat opgenomen hoe de onderwijstijd wordt besteed. Als er een ander schoolrooster wordt gehanteerd, dan wijzigt de onderwijstijd.
In het voortgezet onderwijs krijgt de onderwijstijd invulling middels een lesrooster, waar de begin- en eindtijden van elk lesuur in opgenomen staan. In het schoolplan staat de inhoud van het onderwijs beschreven, concreet in de vorm van een lessentabel. In de lessentabel staat welke vakken er zijn en hoeveel uur les er voor elk vak wordt gegeven. In het programma van toetsing en afsluiting staat opgenomen welke toetsen de leerlingen maken ter afronding van de middelbare school.
Rol van de MR
De oudergeleding van de medezeggenschapsraad (MR) in het primair onderwijs heeft een instemmingsrecht met betrekking tot de vaststelling van de onderwijstijd en de verdeling van de tijd over het jaar, de week en de dag (artikel 13 lid sub c WMS). De MR heeft een instemmingsrecht met betrekking tot het schoolplan (artikel 10 sub b WMS), waarin de inhoud van het onderwijs staat opgenomen.
In het voortgezet onderwijs heeft de MR een adviesrecht met betrekking tot het lesrooster. Het gaat daarbij om de begin- en eindtijden van de dag en de pauzetijden. De MR heeft een instemmingsrecht met betrekking tot het schoolplan (artikel 10 sub b WMS), waaronder ook vallen de lessentabel en het programma van toetsing en afsluiting.
Meer weten over dit onderwerp?
Medezeggenschapsorganen en personen die lid zijn van de VOO kunnen elke schooldag contact opnemen met onze helpdesk met vragen over onderwijs en medezeggenschap. Verder hebben we een uitgebreid cursusaanbod en kunnen we begeleiden bij medezeggenschapskwesties.
Nog geen lid? Meer informatie over het lidmaatschap is op deze pagina te vinden, evenals de mogelijkheid om lid te worden. Naast contact met de helpdesk biedt het lidmaatschap voor medezeggenschapsorganen ook korting op alle cursussen en begeleiding, een gratis handboek voor nieuwe MR-leden en nog veel meer!
Bram Buskoop
BeleidsadviseurBram werkt sinds 2019 als beleidsadviseur bij de VOO, waar hij zich in het bijzonder bezighoudt met medezeggenschap en de website.
Meer over BramInschrijven voor onze nieuwsbrieven
"*" geeft vereiste velden aan
De VOO heeft twee introductievideo's over medezeggenschap ontwikkeld. Als (G)MR kun je deze video's gebruiken om jouw achterban uit te leggen hoe medezeggenschap werkt. Zet de video met de YouTube-link op jouw (G)MR-pagina op de website van de school. Zo laat je makkelijk en snel zien waarom medezeggenschap belangrijk is!