Laatst bijgewerkt op 13 augustus 2026
In een medezeggenschapsraad (MR) zitten personeelsleden, ouders en in het voortgezet onderwijs ook leerlingen. Samen spreken zij over wat het beste is voor de school. Voor de samenstelling van de MR gelden enkele wettelijke kaders, maar veel wordt op school- en bestuursniveau afgesproken.
In het kort
- In het primair onderwijs bestaat de MR voor de helft uit personeel en voor de helft uit ouders.
- Bij lege ouder- of leerlingenzetels in het voortgezet onderwijs mag de andere geleding die plaatsen tijdelijk innemen.
- Voor de GMR bestaat een keuze uit het basismodel, het clustermodel en het schoolmodel voor verkiezingen.
Verhouding tussen de geledingen
In het primair onderwijs bestaat de MR voor de helft uit personeel en voor de helft uit ouders. In het voortgezet onderwijs bestaat de raad voor de helft uit personeel, voor een kwart uit ouders en voor een kwart uit leerlingen (artikel 3 lid 2, 3 en 4 WMS).
De omvang van de MR bepalen de schoolleiding en de raad samen in het medezeggenschapsreglement. Ook de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) en het bestuur maken daarover afspraken in een reglement.
Tijdelijke oplossing bij lege zetels
Voor het voortgezet onderwijs geldt dat wanneer er geen ouders of geen leerlingen te vinden zijn voor de MR, die plaatsen mogen worden ingenomen door de andere van deze twee geledingen (artikel 3 lid 4 WMS). Dat is bedoeld als tijdelijke maatregel om lege zetels te voorkomen.
Het ontslaat de MR en de schoolleiding niet van de plicht te blijven zoeken naar kandidaten, zodat de vacatures op de juiste wijze kunnen worden gevuld wanneer de zittingsduur van de betreffende leden is verstreken.
Gereserveerde zetels
Elke plaats in de (G)MR wordt ook wel een zetel genoemd. Het is mogelijk zetels te reserveren voor bepaalde groepen.
Zo kan in het primair onderwijs bij een MR van vier ouders en vier personeelsleden worden afgesproken dat de helft van de ouders uit de onderbouw komt en de helft uit de bovenbouw. Ook kan een zetel worden gereserveerd voor het onderwijsondersteunend personeel.
Verkiezingsmodellen voor de GMR
Voor de GMR bestaat een keuze uit drie verkiezingsmodellen: het basismodel, het clustermodel en het schoolmodel.
Bij het basismodel mogen alle personeelsleden en ouders zich kandidaat stellen en stemmen de MR-leden van de bijbehorende scholen. Bij het clustermodel worden de GMR-leden gekozen per cluster scholen, en bij het schoolmodel per school.
Verkiezingen
Alle leden van de (G)MR moeten via verkiezingen worden gekozen. Dat betekent dat alle personeelsleden, ouders en in het voortgezet onderwijs ook leerlingen zich kandidaat kunnen stellen voor een plaats in de raad. Zijn er meer kandidaten dan zetels, dan stemmen de personeelsleden, ouders en leerlingen op een kandidaat die vanuit hun eigen geleding verkiesbaar is. Voor de GMR geldt dat de leden van de geledingen van de MR’s stemmen op een kandidaat uit de eigen geleding.
In het reglement van de GMR kan worden opgenomen dat alleen MR-leden ook GMR-lid mogen worden. Sommige schoolbesturen doen dat om de verbinding tussen GMR en MR vanzelf tot stand te brengen. Het nadeel is dat er minder mensen beschikbaar zijn voor het GMR-werk, omdat de combinatie met het MR-werk veel uren kost.
Meer leren over de basis van medezeggenschap? Volg de cursus MR Start van de VOO!
Gerelateerde pagina's
De VOO helpt (G)MR's verder
Met deze vormen van ondersteuning
Nieuwsbrief Medezeggenschap
Wekelijks actualiteiten en tips voor iedereen met een rol in de medezeggenschap.