Managementstatuut

Laatst bijgewerkt op 12 augustus 2026

Het managementstatuut beschrijft hoe taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden binnen het bestuur van een onderwijsinstelling zijn verdeeld. Het geeft duidelijkheid over de verhouding tussen het bevoegd gezag, schooldirecties en eventueel bovenschools management.

Waarom een managementstatuut?

Iedere onderwijsinstelling heeft een managementstatuut waarin de verdeling van verantwoordelijkheden tussen het bevoegd gezag, de schooldirecties en eventueel het bovenschools management is vastgelegd. Het bevoegd gezag bepaalt hierin welke taken en bevoegdheden worden gedelegeerd en welke verantwoordelijkheden op bestuursniveau blijven.

Onderwijsinstellingen kunnen verschillende keuzes maken in de manier waarop zij hun organisatie en managementstructuur inrichten. Hierdoor bestaat er een diversiteit aan bestuursmodellen, waarbij verantwoordelijkheden meer centraal bij het bevoegd gezag kunnen liggen of juist uitgebreider bij schooldirecteuren kunnen worden belegd.

Wat staat er in het managementstatuut?

Het managementstatuut beschrijft welke taken en bevoegdheden directeuren en eventueel bovenschools management hebben. Hierbij gaat het onder andere om het beheer van de bekostiging vanuit de Rijksoverheid en andere bestuurlijke taken, zoals het ontwikkelen en uitvoeren van onderwijsbeleid.

In het statuut wordt vastgelegd welke taken en bevoegdheden door het bevoegd gezag worden gemandateerd en welke verantwoordelijkheden op bestuursniveau blijven. Over de verdeling van deze taken vindt overleg plaats tussen het bevoegd gezag en de directeuren.

Managementstatuut en medezeggenschapsstatuut

Het managementstatuut wordt soms verward met het medezeggenschapsstatuut. Het zijn twee verschillende documenten met een eigen doel. Het managementstatuut gaat over de verdeling van bestuurlijke taken binnen de organisatie; het medezeggenschapsstatuut beschrijft hoe de medezeggenschap binnen de organisatie is geregeld.

Tussen de twee documenten bestaat wel een verband. Wanneer bevoegdheden zijn gemandateerd aan een directeur, is diegene de gesprekspartner van de MR over die onderwerpen. Voor de medezeggenschap is het managementstatuut daarom van belang om te weten met wie over welk onderwerp wordt overlegd. Dat raakt aan de relatie tussen MR en schoolleiding.

Vaststellen en wijzigen

Het managementstatuut wordt vastgesteld door het bevoegd gezag. Wanneer de organisatie verandert, bijvoorbeeld doordat scholen worden samengevoegd of doordat de directiestructuur wordt aangepast, wordt het statuut aangepast aan de nieuwe situatie.

Ook bij een fusie van scholen of besturen komt het managementstatuut aan de orde, omdat de taakverdeling binnen de nieuwe organisatie dan opnieuw wordt vastgelegd. Bij organisaties met een raad van toezicht is het managementstatuut daarnaast onderdeel van het geheel aan documenten waarin de verhoudingen binnen de organisatie zijn beschreven.

Rol van de MR

De MR heeft een adviesrecht op de concrete taakverdeling binnen de schoolleiding en op het managementstatuut (artikel 11 lid 1 sub i WMS). Wanneer een school onderdeel is van een groter schoolbestuur, wordt dit adviesrecht over het managementstatuut uitgeoefend door de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR).

De taakverdeling binnen de schoolleiding kan daarnaast op schoolniveau aan de orde komen. Een wijziging van het managementstatuut kan onderdeel zijn van een bredere wijziging van de directiestructuur. In dat geval heeft de GMR ook een adviesrecht op de wijziging van de directiestructuur (artikel 11 lid 1 sub f WMS).