TSO/ Overblijf Thema’s

De VOO biedt een keuze uit vier thema’s met betrekking tot tussenschoolse opvang. U vindt de locaties en data van de verschillende thema’s voor individuele inschrijving onderaan de pagina.

1 – Thema: Speltraining buitenspelen

U leert hoe het buitenspelen van een groep kinderen op een manier georganiseerd kan worden waardoor kinderen actief kunnen zijn en plezier beleven aan het spelen. U leert ook waarom buitenspelen belangrijk is en wat het betekent voor een gezonde ontwikkeling van kinderen.

Na deze cursus:

• heeft u inzicht gekregen in het belang van buitenspelen tijdens de TSO;
• weet u welke spelactiviteiten mogelijk zijn tijdens de TSO;
• weet u hoe u een spel moet uitleggen;
• weet u hoe u een spel kunt opstarten en begeleiden;
• weet u welke materialen u kunt gebruiken.

2 – Thema: Omgaan met kinderen die ADHD en ASS hebben

Leerlingen met ADHD en met een autismespectrumstoornis (ASS) vragen een specifieke begeleiding tijdens de overblijf. Tijdens deze cursus krijgt u als overblijfmedewerker op een basisschool meer inzicht in de problematiek van kinderen met ADHD en ASS. U krijgt tips en adviezen voor uw pedagogisch handelen om goed om te kunnen gaan met kinderen met ADHD en ASS tijdens de TSO/ overblijf.

Na deze cursus:

• heeft u inzicht gekregen in de problematiek van ADHD en ASS;
• weet u uw pedagogisch handelen af te stemmen op kinderen met ADHD en ASS;
• heeft u tips en adviezen gekregen hoe om te gaan met gedrag dat hoort bij ADHD en ASS.

3 – Thema: Plagen en pesten tijdens de overblijf

Tijdens deze cursus leert u om als overblijfmedewerker op een basisschool plaag- of pestgedrag van kinderen te herkennen en te erkennen en dit in positieve zin om te buigen. U krijgt inzicht, tips en advies voor uw pedagogisch handelen bij plagen en pesten tijdens de TSO/ overblijf.

Na deze cursus:

• weet u wat de impact is van pestgedrag op kinderen;
• kunt u pestgedrag herkennen;
• weet u dat pestgedrag zorgt voor een gevoel van onveiligheid bij de TSO/ Overblijf;
• kunt u kinderen aanspreken op hun gedrag;
• weet u hoe u pestgedrag tijdens de TSO/ Overblijf kunt voorkomen en begeleiden.

4 – Thema: Omgaan met ruzie tijdens de overblijf

Tijdens deze cursus in het ontstaan van kinderruzies tijdens de TSO/ overblijf. Overblijfmedewerkers adviezen geven hoe ruzies te begeleiden en helpen op te lossen.

Na deze cursus:

• heeft u inzicht in het ontstaan van ruzies bij kinderen;
• weet u wat het effect is van ruzies op kinderen;
• weet u hoe u ruzies bij kinderen kunt begeleiden;
• weet u hoe u ruzies bij kinderen kunt helpen oplossen.

Evaluaties

Na elke cursus vragen we onze cursisten om de cursus te evalueren. Gemiddeld scoren onze cursussen ruim hoger dan een 8,0. Een specificatie van de evaluaties per cursus kunt u vinden bij cursusevaluaties.

• Praktische informatie

  Aantal deelnemers

  • Minimaal 5, maximaal 15

  Doelgroep en startniveau deelnemers

  • Ouders en vrijwilligers die die overblijf op school begeleiden.
  • Geen startkwalificatie gevraagd. Selectie voor overblijfmedewerkers valt onder de verantwoordelijkheid van de school.

  Faciliteiten cursuslocatie

  • Digibord of beamer
  • Goede zitplaats met tafel voor iedere deelnemer
  • Koffie, thee en/of frisdrank beschikbaar

  Materialen

  • PowerPoint cursusleider
  • Map met cursusmateriaal
  • Pen, kladblok en naamkaart

  Tijdsduur en studiebelasting

  • 5 uur totaal: 2,5 cursusbijeenkomst en 2,5 uur zelfstudie

  Overige informatie

  • Kwalificatie voor Deelcertificaat VOO

  ---

• Kosten

  Op locatie (voor deze cursus op uw eigen locatie, klik op ‘Aanvragen’ hieronder)

  • Leden: €837,50 | Voor maximaal tien deelnemers. Bij meer dan tien personen geldt een meerprijs van €21,25 per persoon.
  • Niet-leden: €985,- | Voor maximaal tien deelnemers. Bij meer dan tien personen geldt een meerprijs van €25,- per persoon.

  Bovenstaande bedragen zijn exclusief maatwerk en reiskosten.

  Individuele inschrijving (zie locaties en data onderaan de pagina)

  • Leden: €157,25 per persoon
  • Niet-leden: €185,- per persoon

  ---